著作者

高木展郎／著

メーカー名/出版社名

明治図書出版

出版年月

2026年5月

ISBNコード

978-4-18-121424-1
(4-18-121424-9)

頁数・縦

１５７Ｐ　２２ｃｍ

分類

教育／学校教育 ／学校教育その他

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出版社からのコメント

本書では児童生徒が自ら学びを設計・見通す「学びのプラン」を核とした授業改善を提唱しています。資質・能力の構造化、学びの可視化、形成的評価、授業づくりにおける「余白の創出」、「チーム学校」としての組織的授業改善などについて、具体的に詳しく解説します。

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